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谈谈对环境保护的认识普通话三分钟说话稿_爱护环境的精彩演讲稿

添加时间:2025-04-10

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谈谈对环境保护的认识普通话三分钟说话稿_爱护环境的精彩演讲稿

现在的城市环境污染都非常严重,空气中充满了一股汽油味,天是灰沉沉的,保护环境迫在眉睫。那么要怎样写关于爱护环境的演讲稿呢?下面是由学习啦小编收集整理的谈谈对环境保护的认识普通话三分钟说话稿,欢迎学习借鉴。

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谈谈对环境保护的认识普通话三分钟说话稿篇1

现在,随着科学技术逐渐提高,社会不断的进步,我们生活的环境和居住环境不论城市还是农村都有着翻天覆地的变化。

我认为我们现在的环境越变越好了。一次,我听爷爷说,他们以前都住的用土砌成的平房。有一次,下雨了,因为爷爷家的房子漏雨,第二早上水都到人的胸前,鞋子在水里漂浮着。可现在,家乡完全变了,像一个成长的孩子,展示出他的魅力。那一栋栋华丽的楼房既漂亮,又宽敞。妈妈还告诉我以前的路面既窄又小。根本没有东风路、109国道、更没有西区的宽敞大道。可现在我们的路面变长了,变宽了,也变干净了。小区的房子的装璜也是绮丽无比,小区的物业管理也比以前负责多了,小区内的绿化也漂亮了,像花园一样美丽。所以我们的居住环境有很大的变化。

我们的生活环境也变好了,每年的植树节教师、学生、干部都会去植树,以前,平罗县根本没有花花绿绿的小花、小草、小树,可现在满街都是花草树木。还有的小朋友主动把花坛里、草坪上纸屑捡起,那些每天扫大街阿姨们都会把垃圾扫的干干净净,人们的保护环境意识也提高了,大街上很少有人丢纸片,所以我们的环境变好了。

我们现在随着社会进步,生活环境和居住环境就有了翻天覆地变化,人们的生活变得更幸福了,我们要从自己开始做到保护环境,人人有责,不乱仍电池、废品,不污染水资源,人人都去爱我们共同的家园。

谈谈对环境保护的认识普通话三分钟说话稿篇2

现在,地球比以前发生了翻天覆地的变化,处处高楼林立,崭新的车辆在公路上飞驰,人们穿戴一新。可是,地球却发生了很大的变化,让变化足以让任何政洁家挠头。

以前,地球是多么美啊!蓝天碧海,青山绿水,鸟语花香,四处都是仙境。可人类无限制的砍伐树木,环境一天天地恶化,“楼兰之死”就是给人类的一个警示。楼兰是古丝绸之路的中转站,在汉朝时,城里有树,有塔,有河,店铺相连,客商云集,旁边还有罗布泊,一片生机勃勃、繁荣昌盛的景象。可如今,繁荣之地只剩下一片废墟,湖泊已经干枯,经专家考证,是由于风吹雨淋加上人为破坏导致了植物的灭绝。

然而这并没得到人们的高度重视,接着又有了“黄河决堤”“北京沙尘暴”等事件,全地球土地面积有三分之一都已经是沙漠了。

虽然人们已经开始保护环境,但无疑是杯水车薪,据统计,仅每天去砍伐树木的车辆不下十万,用树木来做家具,做一次性筷子……树木在一天天的减少,人们种植新树的速度永远比不上砍伐树木的速度,地球上的绿色已经越来越淡,黄色却在一天天地扩大。

人们啊,请不要再破坏植物了,不要砍伐树木了,不要再让土地荒漠化在一天天地扩大,让我们一起来保护我们的地球,保护我们共同的家园,让我们的生活变得更美好。

谈谈对环境保护的认识普通话三分钟说话稿_爱护环境的精彩演讲稿

谈谈对环境保护的认识普通话三分钟说话稿篇3

现在的城市环境污染都非常严重,空气中充满了一股汽油味,天昏昏沉沉的,整个城市都乌烟瘴气的。城市里的绿化也被破坏得不成样子,明明草坪上清清楚楚地写着:“小草也是生命,请大家保护小草”,但是,那些路人非但没照办,竟然还装作没看见,自顾自地去践踏一棵棵富有生命力的小草,使它们变得黯淡无光,失去了原本应该拥有的生机。许多森林都成了荒漠化,甚至全国连可利用的水资源也逐渐变少正因为如此,我们应该合理恰当运用大地为我们带来的各种资源。当然,我们也要改进一些方法:

1. 用剩的掏米水可用来浇花。

2. 方便筷或竹签使用后可以回收利用,做成工艺品。

3. 将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本。

4. 若要去某地办事,较近可步行去;较远可骑自行车,这样也能锻炼身体。

5. 把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂,减少砍伐树木的数量。

6. 不要用机械的方法破坏、损害树木。

7. 尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。

8. 用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费。

9. 少量的衣服用洗衣机洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。

10.洗澡时,将开头空房的冷水积蓄起来,可以洗衣服或别的用场。

有了这些改进的方法,我相信,我们的生活将更节能。

谈谈对环境保护的认识普通话三分钟说话稿篇4

聪明的人类,发明了机器人,利用了压缩空气,的确,还登上了月球,在月球上真人百家家乐app,探索到了许多的资源,可是,我的心在颤动……

谈谈对环境保护的认识普通话三分钟说话稿_爱护环境的精彩演讲稿

我家门前左、右边本来是一大片橘林,丰富的果实吸引着川流不息的客人,我和亲戚不时地会在橘林里捉迷藏,玩耍着,嬉戏着。门前是农民伯伯的田,一年四季都有不同的、美丽的变化,可是,现在……

人们剥夺了地球美丽的衣裳――树,它无私无畏的工作将受到的是被人们的砍伐,做木凳,做筷子……这一片橘林变成了高楼大厦,在也不能捉迷藏,不能玩耍,不能嬉戏……

再也看不到那景色了,怀念,因为它也被石头“淹没”了,人们会利用资源,可是我倒觉得这是可怕的一件事,人们充分地利用资源,只会让生命走到尽头,看不见的枯竭,慢慢地垂下了头……

人们利用资源,污染了空气。我们和资源是缺一不可,但是生命在诞生,资源在减少。

地球逐渐地沙漠化,因为什么,是因为我们剥夺了地球的衣裳。

地球缺水,因为什么,是因为我们喝了地球的血。

……

我在这里提醒叔叔阿姨们,金钱在这个时候已经是微不足道了。我们也到过一些姹紫嫣红的花园,本来叫人赏心悦目的地方却突然钻出一块扎眼的牌子:“践踏绿地,后果自负”、“摘花一朵,罚款5元”,这些字写得老大,禁令却形同虚设。

千万别被金钱迷惑,绿色地球是我们共同的心愿。

谈谈对环境保护的认识普通话三分钟说话稿篇5

在学校,在马路上,在花坛旁边,你们是否看见过保护环境的提示语呢?

你们是否见过垃圾箱就在前面、可还是有人随手乱扔垃极呢?当时你是否很气愤呢?并觉得那个人很没有公共道德意识呢?当然,同样的,在我们乱扔垃圾,不保护环境时,别人看到了,同样感到无比气愤也会觉得你没有公共道德。所以我们要做到保护周围环境,人人有责。你想想,如果我们都随便扔垃圾的话,那么,过不了多长时间,人们将会寸步难行,难以躲过一堆又一堆的垃圾。到那个时候,人们再想反悔也来不及了,所以,我们必须保护环境,从小我做起。

直到现在,人们为了保护环境,从电视上,从同学们的表现中,从电脑网络宣传上,都可以看出人们都在努力保护环境,可既便这样也没有起多大作用。加上污水排放,垃圾污染,再加上化工厂的空气污染……不仅整个地球受罪,住在地球上的人们也在受罪。随着扔垃圾的人越来越多,打扫卫生的人也忙得不可开交。我们国家的人本来就多,那我们扔垃圾的人不就越来越多了吗?

如果再这样下去,未来的人们有可能就得天天戴着防毒面具上下班了,不能喝干净的水,还有可能就再也闻不着新鲜空气了。到那时,地球不就等于毁灭了吗?

为了未来的人们和现在的人们,为了不使地球消失,让我们来保护周围环境吧!让我们的地球更加美好!

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为什么努力为孩子营造了阅读环境,孩子还是不爱读书 ?

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很多家长已经开始认识到阅读在孩子成长历程的重要性,长期阅读会让孩子语言表达和写作能力有很大提高,养成终身阅读的习惯也会让孩子一生受益。

但是在生活中,我们会在一些报道中看到这样的描述:

一些家庭储存了几十甚至上百本绘本,但是孩子根本不读;一位妈妈的孩子不爱看书,却热衷于撕书,撕不坏就扔掉……

为什么我们这么努力地为孩子营造阅读环境,买了那么多书,每天努力给孩子读书,孩子还是不买账?我们到底应该给他读些什么,才能吸引他听?

早点树立这几点认识很有必要:

“精神饥饿感”更容易在中小学阶段形成。

阅读形成的积累可以让孩子做出更好的判断和选择,而精神世界的需求,正是在中小学时期。孩子学习语言、音乐、绘画都有不同的最佳时间窗口,这种“精神饥饿感”在中小学阶段更容易形成。

家长大可不必做“追赶阅读”者。

苏珊•罗森韦格有一句名言:“如果您想要孩子完全按照您的计划阅读,那注定不会长久。”阅读是要符合阅读心理的,所以家长们不要将孩子的阅读计划盯得太死。

因为每个孩子的天赋不同,对事物感兴趣的时间也不同,所以完全没必要按照别人家孩子的项目、节奏来规划孩子的阅读内容。

孩子阅读没长性?别着急。

孩子的阅读兴趣是我们经常谈的一个话题。现在孩子不感兴趣不代表以后他不阅读,更不能代表他对阅读是不感兴趣的。对于已经有一些有兴趣,没长性,不会坚持的孩子们来说,家长们也无须担心。

为什么努力为孩子营造了阅读环境,孩子还是不爱读书 ?

只要孩子有一天认识到阅读的乐趣,领悟到书本的魅力,他自然会沉浸其中。所以家长们一定要放轻松,首先要做的是让孩子尝到读书的“甜头”,而不是因为自己不当的焦虑情绪,和过多的干涉扼杀了孩子的阅读兴趣。

关于为孩子选书的几点误区,您有吗?

只选有用的书,实用的书。

不要让“功利化”的阅读影响孩子的阅读兴趣。家长的说教、不正确引导、参与意见、不正确攀比会毁灭阅读的真正意义。

只选择文学领域的书籍。

孩子的阅读不应该只局限在增长语言水平的文学领域,阅读不是简单的语文课,而是终身学习的能力,像一些社会科学、自然科学领域的书籍都是孩子了解世界的窗口。

漫画,校园读物没有营养。

这类读物家长和孩子的分歧最大,他们会排斥这些通俗的读物。大量调查数据证明,阅读漫画等轻松读物不仅不会产生消极影响,而且有助于阅读兴趣的养成和语言能力的提高。

不看出版社,盗版书籍也可以。

选择高质量的正版图书和少儿读物对于孩子来说一定是正确的选择。正版图书有着完整的印刷质量,像彩图和文字正确率都是可以保证的。试想,用劣质纸张印刷的图书,孩子还怎么会有兴趣去阅读呢?

5岁的孩子就不能读8岁孩子的书?

很多家长倡导分级阅读,这不是不可取的,但是不可否认,这个概念对于家长来说比较易于接受,但是对于孩子来讲,并不是5岁的孩子就不能读8岁孩子的书。其实,不要小看了我们的孩子,他们可以理解很复杂的哲学问题,这是许多大人都无法做到的。

在书店、图书馆、电影院 “阅读”......

阅读的内容可以是多元的,形式也可以是多元的,关键在于尊重孩子的天性,掌握住孩子的心理顺序才能更好的把握阅读节奏。

孩子的心性是什么?是玩,是兴趣。

找一个周末,带孩子去逛逛书店、图书馆,让他自己挑一本书,或者哪怕是看一次电影,在孩子的字里行间你都会发现他的兴趣点。再把这个兴趣慢慢培养,放大化,有了这个原始驱动力,然后在未来激发孩子前进的潜能。

为什么努力为孩子营造了阅读环境,孩子还是不爱读书 ?

教育这件事,在别人身上,不可能有可以被完全复制、完全普遍、完全契合的规律和方法帮助我们教育孩子。教育,是开展在个体的基础上的。

孩子的阅读兴趣如何发掘?

自由发挥读书笔记

孩子读完一本书后,我们可以放弃传统的心得体会模式。可以让孩子给作者写一封信,或者运用自己的智慧给书做一个海报,给书做一个书皮,封皮上可以写作者名字,最喜欢的句子,概述,评分几颗星,评分原因等内容。

写一张阅读明信片

如果孩子不够积极,我们还可以为孩子做一些索引卡片,随时写随时整理收集。除此之外,写明信片也是一个不错的选择,让孩子自己写想分享的内容,还可以把明信片邮寄给别的小朋友,互相推荐阅读。

从影视作品中回归原著阅读

培养孩子的阅读习惯,就是要把阅读变成同玩电脑、看电视一样放松身心的娱乐方式,甚至加以融合。爱玩是孩子的天性,以阅读代替甚至剥夺孩子们的娱乐是不合理的。因此,要将阅读和娱乐调整为一致而非对立的状态,才会取得良好的效果。

有温度的“亲子阅读”

身教胜于言传。父母指着孩子读书真人百家家乐app,自己却拿着手机放不下,对孩子也是不好的影响。读书是输入,表达是输出,要在阅读中分享、倾听、反馈,这才是亲子阅读的真正魅力。

所以,每天抽出半个小时,为孩子读一读他喜欢的作品,或者让孩子为你读书,不但可以提升孩子的识字量,又能促进亲子关系。家长不要担心自己没有朗读技巧,或者普通话不够标准,你的感情和动作会弥补这些,因为孩子们最在意的是父母的关心和陪伴。

从今天开始,找一个固定的时间,不开电视,不拿手机,不玩电脑,坐在孩子身边,为他读一会儿书吧。

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